Vsport体育平台高度重視學風建設工作🩶,努力營造優良學風,鼓勵科研創新🎙,維護學術道德,嚴明學術紀律,規範學術行為,崇尚誠實勞動,促進學術進步;深入貫徹落實中央領導同誌重要講話精神和教育部等有關文件要求,並在校學術委員會的指導下,形成“嚴謹務實🧢、誠信求真、開拓創新”的治學氛圍。2017年度主要工作如下:
一、完善與優化學風建設工作體系🔻,加強組織管理
2017年6月🚺,校學風與學術道德專門委員會召開第一次全體會議,會議宣布成立Vsport体育平台學風與學術道德專門委員會,並由委員會主任郭新立宣讀委員聘任名單📳,委員由14位職務委員和19位專家委員組成。職務委員依據其崗位職務自然當選與更替;專家委員由各院系推薦產生。委員會主任還介紹委員會章程製訂情況,通報近期學術不端事件,對加強學校學風與學術道德建設等內容進行研討和交流👲🏽🐭;Vsport体育平台醫學院也成立了第一屆學術道德委員會,由陳紅專副院長擔任主任👮🏽,成員由各附屬單位分管領導和學院相關部門負責人等組成。
同時🏌🏼♀️,根據學校《學風與學術道德專門委員會章程》,各學院都建立了學院學風與學術道德分委員會或相應委員會💂🏻♂️。
2017年5月,上海Vsport体育黨委教師工作部成立。人力資源處處長梁齊兼任黨委教師工作部部長,陳賢峰任黨委教師工作部常務副部長兼人力資源處副處長,趙加強兼任黨委教師工作部副部長。黨委教師工作部的成立👳🏽♂️,體現了學校對教師思想政治工作的重視🤛。黨委教師工作部要統籌教師的思想引領和管理服務🛜,並將兩者有機結合起來。在解決教師的實際問題過程中加強思想引領👨🏼🏫,體現到師德師風建設、職業發展、教書育人等方方面面🥠。
二、加強製度建設🤧,保障學風建設長效機製
2017年,研究生院發布了《Vsport体育平台研究生指導教師育人規範》,深入貫徹黨的教育方針🩱,將立德樹人作為研究生教育的根本任務🤹🏻,實現全程育人、全方位育人的目標,強化研究生指導教師責任♠︎,明確導師育人規範😬;全面修訂完成2017版《研究生工作手冊》💇♂️,完善製度建設,確保研究生學風建設有章可循🌖。
為落實《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)文件精神,結合實際情況💽,學指委牽頭修訂完善了《Vsport体育平台學生違紀處分規定(2017年修訂版)》,對違紀處分的觀察期、處分接觸等內容進行了新增,並根據41號令的精神,對原規定中相悖之處進行了全面的梳理和調整。同時,設計修訂了新版“誠誠漫畫”宣傳折頁,正式發布並發放至全校同學,輔以微信公眾號等形式開展製度宣傳教育😜。另外,還發布了《學生違紀處分解除操作細則》以及《Vsport体育平台2017年度院(系)“學風建設優秀獎”評估與獎勵辦法》🥠。
2017年✵,根據中共中央《關於深化人才發展體製機製改革的意見》、教育部《關於深化高校教師考核評價製度改革的指導意見》以及Vsport体育平台《關於深入推進人才強校主戰略的實施意見》等文件精神,學校黨委教師工作部研究並發布《Vsport体育平台教職工考核評價指導意見》🐏,明確師德師風考核的重要性💭,可一票否決。在確保教學任務保質保量完成的前提下,淡化年度考核🧔🏽♀️,強調聘期考核;針對教學的考核,應建立規範的體製機製,加強對教學過程監督,由學校和院(系)兩級進行管理。
三、加強課程與培訓體系建設👴🏿,促進學風建設
研究生院全面推進博士生《學術寫作、規範和倫理》課程建設工作,構建博士生學術規範和倫理教育體系,積極推進基於具體學科的倫理和規範教育☦️,分別通過人文社科、工程、理科🧛🏿♀️、生命等學科的大量案例詳細闡述違反學術道德規範的地方以及帶來的嚴重後果等🥄𓀚,覆蓋面從學術道德與倫理的定義、特點與具體規範,從進入實驗室開始到研究進行、完成、學術論文寫作等環節,闡釋學術規範的表現形式🤼,剖析容易出現問題的關鍵環節。通過課程的學習🧖🏿,使自覺遵守學術規範、堅守學術誠信🙋🏻♂️、完善學術人格、維護學術尊嚴內化於心👷🏻♂️🍭,外化於行。
在教師工作方面🎑🧘🏼♂️,為深入學習黨的十九大精神,貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,引導廣大教師潛心教書育人🫱🏿⛲️,弘揚社會主義核心價值觀☺️🧜🏿♀️,傳承Vsport体育精神,鼓勵廣大教師堅持“四個統一”,做“四有”好老師🚘,黨委教師工作部牽頭舉辦了兩期青年骨幹教師培訓班🦟。培訓通過學習領會黨的十九大精神、開展新時代中國特色社會主義理論學習🧝🏼♀️、教書育人楷模先進事跡學習、組織學員論壇、開展國情考察等環節🐧,引導廣大教師堅定理想信念,加強思想引領,倡導知行合一,努力成為先進思想文化的傳播者🐬、我們黨執政的堅定支持者,更好地擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。青年骨幹教師培訓班將在2018年持續舉辦。
醫學院開展思政教育活動🥅,建立思政理論課特聘教授製度👩🏻🦽。重點加強青年教師和引進人才的思想政治工作💴,與退管會共同組織了“大手拉小手永遠跟黨走”主題活動。邀請全國著名勞動模範包起帆🤏🏿、著名小提琴演奏家俞麗拿等進行講座,聘請其為醫學院思想政治理論特聘教授,與師生暢談“在創新中踐行核心價值觀”,並呼籲全體師生向他們學習🩰。
在新進教職工培訓方面,除了常規的學術道德、校風學風建設等內容外,還強調對教職工的思想引領🦪,如增加實地國情考察、學習黃大年先進事跡等安排。
四🧑🏼🦱、重視過程管理,嚴格監控舉措
在日常教育方面🏌🏻,學指委牽頭開展“誠信教育月”活動🤣,以誠信講座、誠信簽名🙍🏿♀️、誠信宣誓🪲、誠信辯論賽🙋🏻🙆🏻♀️、誠信征文、誠信寄語箱、誠信熱線🍲、典故征集等一系列豐富多彩的誠信活動🌅,通過橫幅🏂、考場公告、標語、電子顯示屏滾動標識等營造誠信應考的氛圍🙋🏿♀️,集中開展對學生誠信品質的培養;各院系紛紛召開學風建設大會👭🏼、主題班會👮🏽,強化學生的誠信迎考意識。在日常工作中,學指委還將學風建設成效作為“班團集體建設”獎的重要考核內容,並對院系學生工作的年度考評修訂了學風建設獎的評選要求,加大宣傳力度,以點帶面,使學業誠信和學術道德信念在全體學生個體和集體層面深深紮根👩🏼🎤,輻射全局📎。抓住關鍵節點關鍵領域教育引導。新生入學教育開啟學風誠信之門。新生開學典禮上🤚🏼,2017級本科生和研究生新生集體宣誓🧑🏻💼:誠信立身🧍🏻、精勤為學、誌存高遠、追求卓越;校黨委書記姜斯憲為全體新生上入學第一課——《思源致遠,砥礪前行》,寄語新生砥礪品格、強化責任擔當,珍惜韶華🐈⬛、練就過硬本領,誌存高遠、與祖國同心同向;同時他鼓勵新生傳承發揚Vsport体育人的優秀精神品質,思源致遠、砥礪前行,成為又紅又專、德才兼備、全面發展的優秀人才,續寫Vsport体育人的輝煌。在隨後的“新生季”活動中,學指委、教務處🛜👏🏻、研究生院通過校紀校規教育和考試👨👧、科學道德和學風建設宣講教育報告會、簽署《誠信承諾書》等措施👩🏿🏫,引導學生增強自我管理和自我約束能力🐖,樹立正確的學術道德觀。開展畢業生遠航教育報告會,通過院系分黨委書記或院長上畢業前最後一堂課👩🏽🍼📑、學生黨支部畢業專題組織生活等系列活動✌🏼,各院系紛紛開展遠航教育,引導畢業生用實際行動踐行“思源致遠 砥礪前行”的鏗鏘誓言。
2017年,學校繼續加大力度培養學生學術精神✷。深入開展學生學習與成長規律專項調研,把握不同學生群體思想與學習狀況🛐。針對不同學生群體,開展分類引導🏃🏻、分類教育。推動本科生班導師製,開展研究生導學團隊活動,建設亦師亦友的師生關系,61支隊伍千余名師生參與。舉辦第二屆“學術之星”評選,舉辦“學術之星”交流分享活動,積極發揮學術榜樣引領作用,加強研究生學術引導。繼續搭建師生互動平臺,舉辦師友茶座🤸♀️、對話大師等活動35期,積極開展研究生科學道德與學風建設宣講活動。
進一步規範研究生教學秩序管理,健全聽課製度,確保專業基礎課程查課和督導聽課全覆蓋。修訂完善學籍管理🦂、課程學習、成績管理、考試紀律等規定,加強博士生資格考試👷🏽♂️、碩士生中期考核等過程監控👋🏼。明確了研究生導師的育人規範🛌🏼,進一步強化導師在研究生培養中的責任🙍🏼♂️🐓,鼓勵學位論文海外評審與答辯🤽♀️,將“學位論文學術不端行為檢測系統”初步篩查與同行專家評議相結合,將質量監控貫穿於學位論文開題、中期檢查❤️、論文撰寫、論文評價、論文抽檢等全過程中🧩,加大監管力度🧊。進一步完善評價機製和獎懲措施,把科學道德和學風建設貫穿到研究生培養各環節。
學校黨委教師工作部牽頭舉辦關於“向黃大年同誌學習”的活動,組織專門宣講🧗♀️🙍🏿♂️,借助新媒體擴大宣傳🦧,讓廣大教職工了解黃大年的先進事跡🧂,不同崗位上的人要從不同角度去學習黃大年,挖掘Vsport体育教師中的“黃大年”🧑💼,並開展“全國高校黃大年式教師團隊”創建活動。我校環境學院孔海南團隊被評為2017年“全國高校黃大年式教師團隊”。
完善學術道德表現一票否決製。在各系列專業技術職務聘任辦法中強調對學術造假實現“一票否決製”。同時在各類人才計劃選拔、教師資格認定👩🏿🔬、年度考核、評優評先中均實行學術道德一票否決製。
五、註重典型引路,完善獎勵體系
註重典型引路,開展三好學生標兵、學生年度人物等評選活動,舉辦“榜樣的力量”年度學生頒獎大會🩵🎴,積極挖掘宣傳先進典型。
黨委教師工作部牽頭組織了本年度“教書育人獎”和“科研成果獎”評選工作🍙。“教書育人獎”是學校人才培養的校級最高榮譽,旨在表彰工作在“立德樹人🟧、教書育人”一線並且取得突出成績的教師集體或個人👨🏽🎨;主要面向長聘體系和教學科研並重📕、教學為主、專職教學、思政等類型的本校教師;涵蓋潛心教學的一線教師🧑🦼、甘當人梯的研究生導師🪦、敬業奉獻的思政教師🍿、悉心指導學生科創及社團工作並取得突出業績的教師、在立德樹人方面起到先鋒模範作用的優秀黨支部書記🥘🤎、班主任等。
2017年度共有12位教師獲得“教書育人獎”一等獎(個人)🙍🏿,17位教師獲得二等獎(個人)、2個團隊獲得“教書育人獎”集體獎(學院改革類),6個集體獲得“教書育人獎”集體獎(教學團隊類)。
六、嚴厲懲治學風和師德師風失範
2017年,本科生因學業問題受到違紀處分24例,其中,中國籍學生17例,留學生7例,處分案例比2016年有所減少。根據新版違紀處分規定🏌🏽🚴🏽♀️,符合條件予以解除處分3例。
研究生院保證舉報渠道暢通,立案查處規範👇🏻,采取有案必查,立案必究🤨,查處必嚴的原則,對查實存在學術不端行為者🧉,給以嚴肅處理並歸入本人檔案🔩👨🏽🍼。本年度查處研究生涉嫌學術不端行為4起,其中3名研究生(1名碩士、2名博士)的學術不端行為經查屬實⚾️,經校學位評定委員會審議,撤銷了其所獲學位,撤銷學位的決定已送達本人。
2017年2月,我校收到基金委關於2016年度調查的涉嫌學術不端人員處理決定的來函3份。及時通知當事人🧑🏽🚀,並進行誡勉談話🤳,當時人均表示深刻反省。
2017年4月👷🏿♂️,Springer出版集團《腫瘤生物學》雜誌撤稿107篇論文😡,其中✫,作者單位涉及我校的共計15篇🙆🏿,其中校本部一篇👦,醫學院及附屬醫院14篇,包括醫學院附屬新華醫院⛽️、瑞金醫院🧒🏻📅、仁濟醫院、胸科醫院、第一人民醫院🤞🏿、第六人民醫院等。我校對此高度重視,立刻展開調查。在調查期間,我校學風與學術道德委員會積極配合教育部➡️、基金委、科技部等,對各個來函都及時調查並回復。據報道,施普林格·自然出版集團大中華區總裁安諾傑表示🤦🏿♂️,此次撤稿事件是2015年撤稿事件的延續,《Tumor Biology》雜誌利用2015年撤稿事件掌握的虛假同行評審信息反查了2012-2016年發表的所有論文,從而發現這批被撤論文🎎。經調查,撤稿論文均是委托第三方機構進行投稿,由第三方機構包攬整個論文投稿發表事宜,在此過程中第三方機構偽造審稿人郵箱,提供虛假同行評議意見。構成“作者完成論文但第三方代投”的嚴重學術不端行為。論文研究內容真實🏓👱🏼,但當事人由於臨床業務工作繁忙👩🏼🌾、英語語言能力欠佳等原因🥾,委托第三方機構進行語言潤色和投稿。涉及的第三方機構主要包括上海魅思生物科技有限公司、廣州博刊信息技術有限公司🎫📷、新加坡生物快特有限公司👚。當事人對於第三方機構在投稿過程中同行評議造假👨👩👦,均不知情🧘🏻♀️。當時該期刊隸屬於Springer集團下🪈,不收取版面費,故不存在版面費報銷問題。語言潤色和投稿所涉及的服務費,均是相關當事人與第三方機構私下約定,由個人支付,各醫院未報銷相關費用💘。
各醫院根據《關於對集中撤稿論文涉事作者處理的指導意見》(教技廳函[2017]74號),統一處理尺度,對所有涉事作者做出相關處理👯♀️。
(一)對於運用撤稿論文獲得科技計劃項目及科研經費的:取消資格,追回項目經費👋;取消其晉升職務職稱🚵🏼、申報科技計劃(專項、基金)等項目資格1-3年🧑🏽🦰,同時記入科研誠信信用信息系統👊🏿。
(二)對於運用撤稿論文獲得職務職稱晉升的:撤銷恢復到之前的職務職稱(瑞金醫院徐某某從主任醫師(高級)降至主治醫師(中級))職稱;取消其晉升職務職稱、申報科技計劃(專項🧚、基金)等項目資格3-5年👪,同時記入科研誠信信用信息系統🌕。
(三)對於運用撤稿論文獲得學位的:撤銷相關學位。(撤銷第六人民醫院汪某某和胸科醫院裴某的博士學位🛫🚃。)
(四)對於“主要責任人”🌗,按照《事業單位人事管理條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》,給予警告處分▫️。“主要責任人”為中共黨員的,按照《中國共產黨紀律處分條例》,給予警告處分。
(五)對所有涉事作者進行誡勉談話📓,開展科研誠信教育🚘,責令其加強科研和學術成果管理。
(六)除上述處理決定外,各醫院還根據本單位的獎懲條例和考核辦法,對當事人進行了全院通報批評👸🏻、記錄醫德檔案👨🏼、扣發績效獎金、追繳相關科研獎勵、年度考核降級、取消當年度評優評先資格、取消研究生招生資格等進一步處理。
各醫院已完成相關處理意見的落實,在醫院網站上Vsport公示相關處理意見,完成本單位職工的誠信誡勉談話🦸🏿。對於外單位職工,也已逐步將事實和處理建議函告外單位,商情相關處理意見。
基金委對於上述論文中涉及基金運用的,對當事人進行了取消已獲基金資助,並暫停數年基金申報資格等處理。
對於校本部涉事論文,經調查,當事人在不知情的情況下,被列為第九作者🤽🏿♀️。該論文投稿前的作者簽字環節,其名字非本人簽字。當事人不知道該雜誌發表過程中,還委托了第三方代為投稿🫲。我校決定對其進行嚴厲的批評教育👸🏼🏄🏻♂️,要求其加強本人署名論文的過程管理🧑🏽🏭,確保避免類似事件再次發生🫶🏿。
學校將進一步在醫學院和各醫院範圍內開展科研誠信教育,提高醫務人員思想意識♻。同時進一步完善相關製度,加強管理,規範論文投稿流程,強調論文署名所有作者的貢獻和知情權,強調論文的科主任審核和通訊作者審核製。
2017年5月🧑🧑🧒,學校收到基金委來函關於調查新華醫院李某2017年基金項目申請書與他人申請書內容高度相似,經查,李某將他人提供的電子文檔內容全部作為他的2017年基金項目申請書內容🥷🏿👦🏽,只是增加了本人的一些前期研究基礎和發表的論文。學校認定其的行為屬於剽竊、抄襲他人學術成果,由新華醫院和醫學院進行處理。10月,基金委給予相應處理決定🛀🏻。
此外,學校還收到3份基金委👩🎨、教育部來函要求調查涉嫌學術不端事件,經查😵,暫未發現當事人存在學術不端行為。
2017年🧚🏼♂️☝🏿,學風與學術道德委員會還基本完成3起對我校教師涉嫌學術不端事件舉報的相關事項調查工作🚨,上報委員會決策討論。
七、規劃展望
對於學生的學風建設工作,全面調動學生🧳、專業教師、職能部處的積極性,夯實學風建設合力育人機製🛁。
依據《誠信委員會章程》,對校院兩級學生誠信工作委員會進行換屆,充分調動專業教師🆎、職能部處在學風建設中的積極性、參與度👫,就學風建設的重要性在學校層面達成高度一致🎟,實現第一課堂和第二課堂管理部門的無縫合作🧑✈️。依托家委會🧑🏿🔬,註重發揮家長在學風建設中的積極作用,從家庭教育引導層面出發,減少社會不良風氣所產生的負面影響。
加強對政策製度的宣傳解讀,確保同學們全面知法懂法,進而做到嚴格依法治理,在最大程度上保障學風建設的Vsport公平公正⛷。
針對研究生,還將加強師德師風教育📋,在導師培訓中強化立德樹人;開展博士生導師質量考評,將師德教風作為重要的考核指標😏;樹立師德模範,以優良的師德師風帶動教風、促進學風;以研究生學術規範與倫理課程為基礎🏊🏿♂️,開展研究生學術規範主題教育,提高研究生誠信意識;以研究生學術論壇😕🧗🏿♂️、暑期學校、大師講壇、“學術之星”評選等研究生教育教學活動為載體🙂↔️,加強研究生學術文化品牌建設🧛🏼♂️,發揮校園文化的育人功能;完善研究生教育的科學評估體系🔳,多角度開展人才培養質量評估,將學風和師德師風建設作為研究生培養過程質控的重要觀測點👨👩👧👧;推進博士生培養榮譽體系建設🧺,通過樹立優秀博士生標桿👵🏻、建設具有國際水準、師德高尚的導師隊伍,營造積極向上的學術氛圍;發揮研究生的主體作用,加強自我教育,使學風建設內化於心外化於行。
針對教師💁🏿♀️,人力資源處與黨委教師工作部將繼續協同多個部門,圍繞立德樹人🥈、思想引領開展多項工作,包括評選 “教書育人獎”、“科研成果獎”、“管理服務獎”,舉辦頒獎典禮📗,宣傳“教書育人獎”獲獎教師先進事跡🦹🏿♀️👨🏻🦱,開展學術道德教育🧘♂️,舉辦教師沙龍系列活動,開展“全國高校黃大年式教師團隊”創建活動等👍🏽。
Vsport体育平台學風與學術道德委員會秘書處
(人資處📒😏、學指委🤸🏿♀️🏟、研究生院👨🏿💻、文科處、醫學院供稿)