Vsport体育平台2020年度學風建設工作報告

營造優良學風對於培育優秀人才、提高科研水平🧳、促進學術進步有著重要意義。2020年💇‍♂️，Vsport体育平台繼續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務，把科學道德、學風教育作為新時期師生道德培訓的重要內容，持續著力加強學風建設工作，逐步深入構建了優良學風建設的長效機製。2020年度校學風建設主要工作如下。

一、深入推進培訓 加強思想引領

學校高度重視師生思想引領工作，不斷完善相關培訓體系與政策宣貫機製，深入推進培訓日常化、多樣化、平臺化建設🫘，全面強化師生誠信學風意識🌆。

深入建設教師培訓平臺。在教師思想引領方面，學校依托校內培訓平臺⚔️，匯集優質資源，優化課程模塊🌨，線上線下相結合🧏🏼‍♂️，打造🎍、完善多層次⤵️、全周期“新進教職工、青年骨幹教師、優秀青年人才、致遠人才、高端人才、教師沙龍”培養培訓平臺。2020年共舉辦教師沙龍7期👝、青年骨幹教師培訓2期🧂，舉辦新進教職工培訓1期、致遠人才培訓1期。以上培訓全年共覆蓋逾2600人次💲。圍繞樹立理想信念與師德師風建設😤👨🏿‍🔧，將“習近平中國特色社會主義思想進頭腦進課堂、愛黨愛國與依法執教🥢、培育和踐行社會主義核心價值觀、立德樹人與教書育人能力提升、嚴謹治學與學術規範意識培養”等內容全面貫穿到學習培訓之中🙂‍↕️。

進一步健全研究生導師培訓體系。2020年10月下旬學校舉辦研究生導師崗位培訓會，各學院新聘研究生導師370余人參加。培訓課程包括學術研究的基本規律和原則、學術精神與修養、學術誠信專題教育等內容。研究生院從導師立德樹人的職責與考核、學位審核、論文抽檢、學術道德與規範等方面進行了政策解讀，強調導師作為研究生培養的第一責任人，應在研究生培養各環節做好質控🦸🏽‍♂️。著重強調導師應對學生的學術誠信與道德規範進行有效的指導和有力的監督🤽🏿‍♂️🤦‍♂️。在導師隊伍建設方面，將繼續以《教育部關於全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》《Vsport体育平台關於印發落實研究生指導教師立德樹人職責規定的通知》《教育部關於印發研究生導師指導行為準則的通知》等文件為指導精神🌵🖖🏿，深入貫徹落實導師立德樹人職責，明確育人規範🫔。此外，學校還結合文科院系調研情況，不斷開展哲學社會科學領域意識形態方面的宣傳🗣、教育和引導。積極推進“馬工程”重點教材的統一使用與教師培訓，落實教育部要求👩🏼‍🚀，完成人文社會科學教材審核工作👩🏻‍⚖️🎠。

將學術誠信宣講交流融入學生培養的各個環節。在學生思想引領方面，學校從學生培養的各個環節入手，把控關鍵節點，深入構建交流平臺，將學術思想交流與學術規範培訓相結合🤾🏻。繼續開設“新生第一堂課”，將科學道德、學術誠信教育融入到學生的理想信念教育和價值觀塑造之中，引導研究生新生將學術道德視為學術生命，嚴守道德底線、勇於開拓創新👲🧛🏽‍♂️。2020年9月開學典禮🧍，校黨委書記楊振斌從“談Vsport体育🧘‍♂️，談求學，談理想”三個方面，為萬余名新生上了有溫度有深度的第一堂課。同時🏍🥒，各院系在開學季活動中𓀏🌐，分別召開學風建設大會👬、主題班會👨，強化學生的誠信學風意識。加強研究生科學道德和學風建設宣講教育，為研究生新生開啟正確的學術發展之路，通過組織研究生新生觀看科學道德和學風建設宣講教育視頻、入學學術誠信集體宣誓、簽署《學術誠信承諾書》等措施🧛🏼‍♀️，引導研究生樹立正確的學術道德規範觀🧑‍🦲。此外🎱，全面推進博士生《學術論文寫作、規範和倫理》課程建設工作🧑🏼，構建博士生學術規範和倫理教育體系，積極推進基於具體學科的倫理和規範教育🙂‍↔️🆔，覆蓋實驗室研究🧏🏿‍♀️、學術論文寫作等環節，闡釋學術規範的表現形式👷🏽，剖析容易出現問題的關鍵節點🤘🏼。

學校繼續以高起點☂️、大範圍🫱🏻、多領域的學術沙龍和學術論壇為載體，著力打造研究生學術精神弘揚和學術道德教育的品牌項目，2020年全年鼓勵和指導院系申辦和組織博士生學術論壇和博士生學術沙龍4期，為碩博士生提供學術知識和思想交流與對撞的平臺，邀請專家和名師給予指導，引領研究生的學術道德與科學精神，啟迪研究生的學術視野和思路與方法。設立“大師講壇”專項學分👩‍🦲，將科學道德和學風建設宣講教育融入研究生培養全過程🔻。2020年共舉辦“大師講壇”14期，邀請國內外學術大師來校做學術報告5️⃣，通過典範教育，闡釋學術規範🦢、科學道德，交流研究方法，營造濃郁的校園科研和學術氛圍。

此外，通過校院兩級的研究生會等學生組織開展各類學術活動👳🏼‍♀️，如師友茶座、鴻鵠論壇等，將科學道德和學風建設宣講教育活動充分融匯貫通🤦🏻‍♀️；學校還將研究生科學道德和學風建設宣講教育納入標兵班級🚨、示範黨支部的創建與評比體系，以點帶面、推動全局🧑🏻‍🔧，開創研究生科學道德和學風建設宣講教育工作新局面🛌。

二、完善工作機製 加強組織管理

校院聯動，充分發揚學術自治精神和學術民主管理精神👴🏿。通過校院兩級學風與學術道德委員會，繼續發揮委員會委員及廣大教師在學術誠信工作中的引領作用，完善學術工作規章製度👨‍👩‍👧🥷🏿，凸顯學術的創新、平等和自由🥎，有效促進學校的學術學風健康發展。

學術學風建設與師德師風建設形成合力🚴🏿‍♂️。2020年🤵🏼‍♀️，學校進一步完善會議機製，開好黨委教師工作委員會（師德建設領導小組）全體會議✊。緊跟上級精神，做好教師思政與師德師風相關議題在黨委常委（擴大）會議♥︎🛢、黨務專題會上的匯報工作。深入構建多方參與的師德建設體系。夯實健全師德建設年度評議、師德師風輿情響應機製、青年教師參與學生思政教育工作經歷製度🫲🫄🏼。黨委統一領導、黨政齊抓共管👩🏼‍💻、院系具體落實🤽🏽‍♀️、教師自我約束的領導體製和工作機製不斷完善🏌️‍♀️，師德建設合力不斷增強。

充分依靠“大學工”體製優勢。學生工作指導委員會的工作對象覆蓋本科、碩士到博士的所有學生對象，工作職能涵蓋黨建、團學👳‍♀️🦻🏽、園區、資助、心理健康🕚🧑🏼‍🦰、就業指導、國防教育等各個領域，實現了統一領導學生思想政治工作的“大部製”體製。學指委定期召集組織部、宣傳部、研究生院🩸、教務處、人資處、財務處等執委單位研究和協商工作💲。“大學工”的工作體製機製🈁，使相關職能部門在科學道德和學風建設宣講教育工作中能做到一盤棋考慮，建立了從本科生到碩博士生貫通的學風建設和誠信教育體製，增強工作實效👳🏻‍♀️。2020年開學新生季中各院系周密組織，指導學生開展校紀校規學習，通過三輪次的在線測試，使新生們對《違紀處分管理規定》等校紀校規內容有了較為全面的掌握和理解。

三、選樹優秀典型 發揮示範作用

繼續組織獎項評選，創新宣傳形式。2020年，學校繼續評選“三大獎”，積極開展科研管理先進工作者、先進集體💁🏼‍♀️、上海Vsport体育十大科技進展等評選工作。並於2020年教師節表彰 “教書育人獎”個人96名，集體8項；“科研成果獎”48項👩‍❤️‍👩； “管理服務獎”個人133名👻。在學校主頁“Vsport体育名師”🙇🏽‍♀️、“科技之光”🚵🏿、“服務之星”、學校公眾號🦸🏼‍♂️、圖書館楷模墻👩🏽‍🎓🪄、東中院教書育人文化墻🅰️，教工部網站等平臺進行廣泛宣傳⚱️。

把握“學在Vsport体育”建設契機。繼續在學生群體中選樹典型，影響和帶動更多的同學堅定學術誌趣，提升學術能力。開展第五屆研究生“學術之星”評選🤸🏽，評選過程秉承Vsport↕️、公平、公正的原則，堅持學術評審標準🚨，評選出10名“學術之星”獎和10名“學術之星”提名獎。組織第四屆“學術之星”經驗分享會🚇，內容包括科研中遇到的問題和困境📦、對困境的處理、對本心的堅持、對學術的看法等。發揮了“學術之星”的朋輩榜樣引領作用💆🏻‍♂️，營造研究生群體崇尚學術、潛心科研的良好氛圍。

積極運用新媒體手段挖掘Vsport体育優秀教師職業精神，深入構建Vsport体育特色的優良校風學風。由研究生院牽頭🏊🏽‍♂️⛔，成立學風建設研究課題組，從校本部♥️、醫學院及附屬醫院系統選樹先進教育工作者，弘揚科學家精神。並組織采訪、完成微紀錄片的製作🚵🏽‍♂️🤽🏿‍♂️，以學風作風原創作品的創作展現愛國👍🏻、創新🏄🏽、求實👴🏼、奉賢🍀、協同、育人的新時代科學家精神，為建設世界科技強國匯聚磅礴力量。

四、加強過程管理 優化質控體系

繼續促進學術學風建設工作與科研管理服務過程深度融合。2020年🫷🏿，在各類科技計劃項目申報過程中🌷，通過組織宣講會👨‍🏫、答疑會等形式，宣傳貫徹財政部、科技部、教育部、基金委及學校相關申請政策、科研誠信、預算編報等規定🩶✈️。嚴格進行申請書的形式審查🧑🏻‍🌾，通過申請人承諾、院系科研辦審核、校科研院審核等環節，層層把關🧓🏽。對於評審通過的項目，在校內進行公示監督👭🏻，一旦發現有學術不端或有違師德師風的不當行為，對項目申報人予以及時處理🕵🏼‍♂️🧾。

進一步完善科研項目管理核心風險防控機製。學校針對經費外撥利益相關性問題，新增外協公示模塊1️⃣，修訂橫向科研項目及經費管理辦法🧑🏽‍🎤🙊，進一步明確外協利益相關性聲明要求📰，完善內控管理體系；針對重大項目執行風險防控問題🆑，繼續實行專人對接管理、定點學院聯系服務機製，協同財務➞、審計等相關部門👨‍🍳，推行大項目預驗收機製🔅，將節點控製有效前移，做到問題早發現👇、早解決；對於成果鑒定和知識產權管理工作，定期組織科技獎勵、知識產權申報的專題輔導會🙎🏻‍♀️✏️，重點強調在獎勵以及知識產權申報過程中個人誠信、良好學風的重要性👨🏿‍🍳，防止在申報過程中出現道德誠信問題，對學校聲譽造成不良影響🚴🏽‍♀️。在各人文社科類項目管理方面✧，學校積極舉辦各類培訓會👨🏿‍🦰、分享交流會、講座，提高文科教師的科研申報活力與能力，並借助這些活動強調學術規範🚣🏽、師德師風在科學研究中的重要性✡️，加深教師對於學術風氣、學術規範的認識😠。在組織項目中期評審、年度考核🦹🏿👨🏽‍💼、項目結項過程中🕉，加強對於學術不端行為的審核🌽。對於有隱患的項目及時做到事前提醒🥲，防患於未然。

五👨🏻‍🦯、嚴懲學術不端 發揮警示作用

校院兩級聯動，規範師德失範🌹、學術不端行為處置流程🤹，加強警示教育🗣🐨。2020年，學風與學術道德委員會共認定學術不端案例21例（含校本部9例😻，醫學院12例）🆑🔃，學校根據規章製度對查實的學術不端責任人進行嚴肅處理，並認真總結，引以為戒🤞🏽，在一定範圍內給予Vsport，加大全校範圍內學術失範案例的警示教育力度。2020年，學校正式出臺《Vsport体育平台關於印發師德失範行為處理辦法（試行）的通知》，向全體專任教師發送郵件，校領導🚴🏻‍♂️、部處領導👨‍🏭、院系領導多層次、多場合進行師德師風專題宣講🎯。並與紀委辦加強聯系📐，完善聯防聯控聯談機製。充分發揮網絡舉報平臺作用🐋，提升院系響應速度，加強提醒教育，對師德失範行為“零容忍”。

向學生敲響誠信之鐘。2020年，學校處理違紀學生人數17人（中國籍學生15人💁🏿‍♂️🧗🏻‍♀️，留學生2人），其中❗️，考試作弊13人（中國籍學生12人🏸，留學生1人）⚰️🧎🏻‍♂️‍➡️，考試違紀1人（中國籍學生1人），因其他行為受到處分的3人（中國籍2人🪮，留學生1人）。學校要求每位同學從平時做起🦸‍♀️，在各個學業環節中，遵從學業規範🔥、恪守學業道德，培養誠實勤奮、學術作風嚴謹的學業習慣。做好考風考紀營造工作，在2020年疫情環境下，對於2019年-2020年春季學期出現的線上考試違紀行為👩🏽‍🦱，聯合教務處🎉、法律事務室多個部門，召開多次研判會議，根據規章製度進行相應處理。

完善考核評審機製👨‍👨‍👧‍👦，強化學術道德考核要求𓀏。學校在修訂教職工考核與專業技術職務晉升相關文件過程中😞，明確提出對教師的學術道德考核要求🔊，對於出現道德失範、學術不端的教師，對於任何存在不良學術道德和風氣的成果，堅決實行一票否決。

六、未來展望規劃

2021年，學校將繼續全面貫徹黨的教育方針💆🏽‍♀️，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，牢記為黨育人𓀏、為國育才使命。將在深入推進教育評價製度改革的同時🫐，繼續高度重視學風與學術道德建設工作🌓，樹立以質量、績效和貢獻為核心的評價導向🎣，引導教師“研究真問題🫚、真研究問題、做真學問”🫦👩🏿‍🌾。將繼續完善學校各部門協同工作機製，引領學生進一步深化學術誠信意識🗳，使學風建設內化於心外化於行。在學校學風建設工作現有基礎上進一步凝聚共識，形成合力，弘揚學術道德🪈，共同維護風清氣正的學術環境，著力推進“雙一流”建設🚒，探索和積累建設經驗👨‍👨‍👦‍👦，紮實辦好中國特色社會主義大學🍄，為社會主義現代化建設作出應有貢獻👎🏼。

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學風與學術道德委員會秘書處

（人資處、學指委、研究生院、科研院🐥、文科處供稿）